果树栽培学试题库是在国家农业部农村经济委员会委托农业部提供的数据基础上,对某一果园的枝干结构、组织结构、加工工艺、生产质量指标、生产工厂规范、栽培措施、生产产品结构、市场营销、栽培管理知识进行系统的学习和修订的,是我国的现代果业。
苹果树栽培学大四教组织部所长张朝军介绍说,把果树营养体培养成为到果品、蔬菜的营养库,经过一年多的培养,到第二年春天就可以生产果实,并且可以持续的产出。
苹果树栽培学edu是在苹果生产实践中取得的成果。对苹果树的进行营养体培养,通常是在结果前一年,对果树的枝干进行栓皮,使其由营养生长向生殖生长过渡。在第四年到第五年的时候,将一年生枝干给果树施加肥料。使果树不休眠,生长结果。第二年春天的花芽,再从第二年春天,发枝长叶。进入秋天之后,再把当年生长的花芽给果树追加肥料,使其提前开花,形成苹果树的营养体。每棵树施入500公斤,分两层施加。第一层每株施用量在250公斤,第二层在300公斤。第四层每株施加15公斤,第三层在35公斤。
3.疏果
对果树进行疏果,可以提高苹果树的营养体,使苹果树生长良好,在苹果树每个时期都有合理的养分供应。在苹果树的盛花期和秋季各疏果一次。先疏掉总果的70%,然后疏掉小果、畸形果、病虫果。疏果的最佳时期是花期,其次是幼果期,也就是谢花后。
4.保花保果
在苹果树的生长过程中,有部分果农会相互斗劲,导致苹果树结果后,果实小,养分供应不足,长势衰弱。此时可以通过疏果来保花保果,其方法有3种,疏果为主,短截、拉枝,环割,喷药、环扎。
果农需要注意的是:疏果的轻重缓急,主要取决于树体的树势,正常树的疏果程度可参照树上挂果数量确定,当然,也可根据负载量和负载量决定。此外,此期也是病虫害、干腐病、枝干轮纹病、腐烂病、炭疽病、早期落叶病等主要病害的高发期,对果树的生产十分有利。在这一时期,树势强壮,枝叶茂密,病虫害也少。因此,此时可少疏或不疏果,控制枝干轮纹病、炭疽病、褐腐病、早期落叶病等的发生,对树体质量和产量都有很大影响。