各位老铁们好，相信很多人对中班手工种花教案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于中班手工种花教案以及小种子藏猫猫教案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一块儿来看看吧！
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亲手种植植物可以培养孩子们的动手能力，也可以培养孩子们的耐心和爱心，中班小朋友就可以体验自己种植的快乐啦，我们中班的小朋友每个人都亲手种下了一棵属于自己的小植物，小番茄小草莓，各种各样的小水果，小朋友们满怀的希望和期待，种下了这一颗颗种子，我们一起等待着它发芽结果吧。
〖One〗、乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。
〖Two〗、学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。【活动准备】〖One〗、《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。〖Two〗、花的种子、小铲子、水。
〖Three〗、三个装有泥土的花盆。【活动过程】〖One〗、出示《小种子》儿歌，教师先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。小种子，真奇妙，太阳照，水儿浇，发芽长叶节节高，开出花儿多美好。〖Two〗、请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小种子长大和开花。〖Three〗、教师提问：『1』小种子需要什么才能长大？『2』如果你来照顾它，你会怎么做？
〖Four〗、建议大家一起种花，出示花的种子，请幼儿观察种子（屈老师www.qulaoshi.com）的外形特征，然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上，当作标签。
〖Five〗、待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。
〖Six〗、请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。【活动评价】〖One〗、能说儿歌《小种子》。〖Two〗、能照顾和爱护植物。【活动建议】〖One〗、儿歌的图可以自己制作，用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上，然后，根据每句儿歌配上简单的图，如：太阳、水壶、发芽的种子等。〖Two〗、在提问“你会怎样照顾小种子？”时，教师可通过提示，帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事，如：水不能浇得过多，轻轻地触摸等。〖Three〗、三个花盆里的种子可以是同一种花，也可以不同。
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