老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于鞋子嫁接素描和鞋子嫁接素描图的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享鞋子嫁接素描以及鞋子嫁接素描图的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 描和忧形近字
2. 创意素描和专业素描的区别

[One]、描和忧形近字

描形近字：苗

〖One〗、苗头[miáotou]

略微显露的发展的趋势或情况：注意抓事故～。

〖Two〗、苗木[miáomù]

培育的树木幼株。一般种植在苗圃里，可以用种子繁殖，也可以用嫁接、扦插等方法取得。

〖Three〗、树苗[shùmiáo]

可供移植的小树，多在苗圃中栽培。

〖Four〗、苗子[miáozi]

苗

〖Five〗、禾苗[hémiáo]

谷类作物的幼苗。

忧形近字：优

〖One〗、优点[yōudiǎn]

好处；长处（跟“缺点”相对）

〖Two〗、优秀[yōuxiù]

（品行、学问、成绩等）非常好

〖Three〗、优游[yōuyóu]

生活悠闲

〖Four〗、倡优[chāngyōu]

古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。

〖Five〗、优越感[yōuyuègǎn]

自以为比别人优越的意识。

[Two]、创意素描和专业素描的区别

创意素描与传统素描的区别是：前者探询主观性而后者是重塑客观；前者探索“未知”，后者是再现“所见”；前者是通过对形体的变异、并置、错位、重叠、嫁接等方式以获得虚拟境界，也就是艺术境界，后者是对形体的比例、透视、体积、空间、光线等进行塑造。

在素描教学中，我们往往不知不觉的将绘画，尤其是古典绘画的基础素描或苏派素描用于工艺专业的教学基础课，强调练就过硬的本领，表现出对象的三度空间、质感、量感感，将对象的存在状态，以及主观感受清晰的表现出来；并且把训练绘画的一整套的素描教学原则照搬到工艺专业的基础课教学之中，结果遏制了工艺专业学生的创造能力和对结构的观察力。

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